按他那个不耐烦的架势，如果今晚没有和阿奇起冲突，他很可能打算在所有人报完时间线后，就三下五除二地把阿奇这个凶手揪出来了事。反倒因为他非要争一时之气、嘴皮子不饶人，一下子把气氛搞僵了，导致他后期也不好再多说什么。

好在本人还算争气，仍然在十二点前给他结束了战斗，不然他这会儿可能还得陪在店里。

我揉着太阳穴抱怨：“你还不如不告诉我。我这一晚上是玩了个寂寞吗？”

“话不能这么说，逻辑思维能力有进步，在日常生活中也会受益匪浅。”他说得道貌岸然，“这种技能等你换工作和新老板谈工资时也用得着，我的工资就是这么谈上去的。”

我撇撇嘴道：“我工作做得好好的，干嘛换工作。”

他嗤笑一声，说了句我挺耳熟的话：“你这话说得一听就是刚工作的人。你以为一份工作能做到老吗？何况还是教培行业。”

我嘀嘀咕咕：“教培行业怎么了？你不也是教育机构的。”

他纠正道：“我可不是专做教培的，我是自媒体运营，跳槽到其他行业也好跳。你就不一样了，你的主要职业是个化学老师，那我问你——你工作这一年，涨工资了吗？”

“当然涨了啊，”我说，“每次月考、期中期末考都是我涨工资的机会，我的学生平均分总是能在化学组数一数二，我教师岗的工资都涨了三回了。”

他看起来毫不意外：“既然你这么优秀，那如果学生家长找你上课，付的钱会比付给其他老师的钱更多吗？”

我说：“怎么可能。要是不同水平的老师收费不同，不就意味着老师也分三六九等了吗？那便宜的老师就永远接不到学生了。所以只要在我们机构报了课，花费都是一样的，不会因为老师不同而有什么不同。”

“问题就在这里，”他说，“如果高工资的你，和低工资的新老师，能给你们机构创造的价值是一样的，那你们公司为什么要用你，而不用那些刚毕业的大学生呢？”