如果郁清棠捧过来的是火红的玫瑰, 而不是一束满天星，程湛兮就信了她是专门买给自己的。

但程湛兮还是双手接了过来, 从里面抽出了一张卡片。

程湛兮单手展开, 挑了挑眉：“小崽子们送的？”

郁清棠颔首。

程湛兮纤长手指拨了拨花束里的满天星, 神情玩味地问：“他们送你的，你舍得送给我？”

郁清棠不假思索地淡道：“你要, 我就给你。”

程湛兮余光瞧了眼在办公室坐着的温知寒，凑近她的耳朵, 用只有两个人能听到的声音问郁清棠：“如果温老师要的话，你会给她吗？”

郁清棠同样毫不犹豫, 情绪没有起伏地道：“不给。”

程湛兮大笑出声。

办公室回荡着女人清脆悦耳的笑声。

杨莉一手托腮，抑制不住的满脸笑容，又生出几分向往。

课间送花, 又公然打情骂俏的，现在的年轻人真让人羡慕。

葛静探出上半身, 和对面的化学老师说悄悄话：“一捺有了吗？”

化学老师：“有了有了。”说不定很快就能接到喜帖吃喜糖了。

程湛兮擦了擦眼角笑得泛出来的泪花, 向郁清棠道谢，把白色的满天星放到了自己的桌子上。

郁清棠朝那边瞧了一眼，眸光微闪, 什么都没说，坐回了自己的办公位。

程湛兮离开办公室, 过了二十分钟左右回来，手里拿着一个扩口的玻璃花瓶。

她坐在桌子后面，耐心地用纸巾把花瓶表面的水珠吸干, 将一大束满天星都插到花瓶里，瓶身素雅，花瓣雪白，花蕊淡绿，簇拥出盛开满天的星星。

程湛兮忽然出其不意地抬起头，笔直地撞上郁清棠看过来的目光。

郁清棠握笔的手指一紧，强装镇定地收回视线。

她心跳重重地不平稳地跳动着，让自己的注意力集中在面前的教参上，余光里却出现了一双脚，穿着经典款的小白鞋。

郁清棠目光平移，从下到上。

高腰牛仔阔腿裤，宽松的油画衬衫前端塞进裤腰，深深浅浅的色系交错出随性的艺术感，平直白皙的锁骨，弧度优美的下颔，薄润的红唇，高挺的鼻梁，桃花眼似笑非笑。

郁清棠忍住了低下头的冲动，平静地和她对视。

程湛兮单手撑在她桌面上，身体微微前倾，沉香乌木的香水味丝丝缕缕地萦绕过来。

她手按在离教案不远的地方，郁清棠视线本能地追过去，手指纤长，骨节分明，指甲修剪得圆润平滑，透出健康的淡粉色，郁清棠微微地恍惚了一下，她自己也不知道为什么，心跳忽然快了起来。

香水味亦有些霸道，让她连空气都觉得有些短缺。

她的眼睛更不知道该看哪里。

脑子开始乱，周围的声音都静下来，她听到了自己的呼吸声，很深，很重。

郁清棠长长的睫毛蝉翼般颤动，最终艰难地将目光移到了程湛兮衬衣的油画图案上，让自己放空，挥去那些奇怪的感觉。

对她来说漫长无比的这一切都发生在短短的几秒钟之内。

程湛兮再细心也捕捉不到她幽微转换的心思，她道：“郁老师。”

郁清棠低低应了声，不动声色吐了口气，抬眼对上她眼眸。

程湛兮笑笑，回身将桌上插好花的花瓶拿过来，摆在了郁清棠桌上。

郁清棠：“？”

程湛兮：“我给你找了个花瓶。”她二指从里面抽走了一支满天星，弯唇说，“这个就算作我的答谢。”

郁清棠看着她，没说话。

程湛兮倾身下来，压低笑音道：“君子不夺人所爱，我知道你舍不得。”

郁清棠仍旧没说话。

她目光不受控制地往下滑了一下。

程湛兮的衬衣版型宽松，她穿衣打扮又向来随性慵懒，领口解了两粒扣子，弯腰的幅度大了，内里旖旎风光便若隐若现。

程湛兮循着她的视线低头。

程湛兮：“……”

她神情自若地直起腰，不自在地清了清嗓子，道：“我先……咳……”短短两个字便打了个磕绊，她慢慢把舌尖捋直了，接着道，“回去了。”

郁清棠喉咙动了动，手下意识去拿电脑旁的保温杯，伸手捞了个空，她将黏在程湛兮身上的眼珠子按回自己眼里，看清了保温杯的具体位置，端起来拧开瓶盖喝了口水，情不自禁地回味那一瞥的惊艳。

……纯白的蕾丝款，比外面看起来更丰满有料。

意识到自己在想什么的郁清棠连灌了两口水，喝得急了，不迭呛咳起来。

办公室角落里的两位年轻女老师，一位咳嗽不止，另一位不住地清嗓子。

化学老师摘下眼镜，关切地问道：“小程，郁老师，你们俩是感冒了吗？这两天好像又要降温，注意保暖。”

程湛兮：“知道，谢谢王老师关心。”

王老师说：“你也提醒提醒郁老师。”

程湛兮：“会的。”

生物老师葛静给杨莉发私聊：【刚刚王老师让小程提醒郁老师，小程老师答得多自然，这不是摆明了在一起了吗？kdlkdl！】

杨莉：【kdl是什么意思？】

葛静：【嗑到了！就是说她俩真的肯定是一对的意思！】

杨莉：【那我也kdl】

……

郁清棠低头批改作业，一抬头便能看见桌上花瓶里的满天星，淡绿的花枝浸在水里，生机盎然，菱形玻璃折射出细碎的光，郁清棠情不自禁地伸手，碰了碰玻璃瓶身，瓶身冰凉。她纤长白皙的手指缓缓地往上走了一些，触到了小小的浅色花瓣。

这束花是放在讲台上的，她走进去的时候，里面格外的安静，底下坐着的学生低垂着头，想看她又不敢看她。

还有的在做作业，看手头放着的字迹缭乱的草稿纸，郁清棠凭借出众的视力判断出是数学题。

郁清棠其实没有像程湛兮担心的那样，怕再面对学生会伤心或者尴尬，比起这个，她更想知道学生们看到她的感受。

作为班主任，她确实失职，学生想把她换掉情有可原，理智上她完全可以理解。如果校方的处理是不让她当班主任，让她继续担任任课老师，她大概也不会有什么意见。

至于她自己的情绪，这并不重要。

假如不是程湛兮发现，她都不会觉得自己难过了。

同样的，她也不会知道看到花那一刻，心里涌动的陌生情绪究竟是什么。

悲伤的反义词是高兴。

她想：大概是些许的喜悦和释然。

程湛兮的手机震了一下。

她拿起来，解锁屏幕，神情微凝。

[郁清棠]：程老师，你觉得我应该继续当班主任吗？

[程湛兮]：你想吗？

[郁清棠]：我不知道

[程湛兮]：你为什么要当老师？我听温老师说你本来可以出国读博

郁清棠没回复。

程湛兮抬头望斜前方的办公桌望去，郁清棠双手捧着手机，眼睛却看向面前的虚空。

就在程湛兮以为她不会回的时候，屏幕亮起来。

[郁清棠]：因为没有区别。