“你动作别那麽快就行，伤不到我。”

“那试试？”

喻昭昭点头，王靖江特地把动作放慢了一些，发现刚出手就被喻昭昭锁死了手腕，根本动弹不得。

“蛙趣，昭昭老师，你力气怎麽这麽大！”

“看，这就是你的习惯性的出手动作和路线，这些天，我看你对打12次，最起码有9次都是左手给拳。”

王靖江沉默了，因为自己是真没发现。

接下来，喻昭昭除了有一次没猜到，几乎完全把王靖江猜的透透的了。

王靖江失落是没有的，有的只是兴奋。

好像找到变强的办法了！从这次开始，王靖江每次在对练的时候，都会录像录下来，和喻昭昭一起分析可以改进的方向和问题。

喻昭昭实践能力不足，纸上谈兵有一手，两人有时候说的驴头不对马嘴，谁都没懂谁的意思，可偏偏都聊的很有收获。

让同样旁听的陶青一头雾水，这都是什麽和什麽啊！老师和学生的默契？容不下外人听得懂是不！差点怀疑自己，因为退役脑细胞也退化了

临近五月底时，天气已经非常燥热了，虽然教室内有空调的存在，还是一片凉爽，但是蝉鸣声和耀眼的太阳，还是把夏天的存在感带的足足的。

高二1班空的那好几个位置已经陆陆续续的被填满了，最后只剩下了两位学神还未返回。

喻昭昭心里明白的很，穆阳舒和陶粒，无论在哪里，都该发光发热，哪怕现在离开学校，也完全没什麽影响。

毕竟学校能教给他们的知识，已经很有限了。

喻昭昭每天回班第一件事，就是对着第一排的两个空位叹一口气。