窦建安两头起做了10个，他才做了一个，还是因为教练回头看他了，才不得不做一个装装样子。

喻昭昭专门等到所有人训练完了，都去食堂吃早饭的时候，才找到了田径队的教练。

“老师您好，我是高二1班的班主任，喻昭昭，想找您了解一下我们班窦建安的事情。”

田径教练微微皱眉，又是班主任觉得耽误学习，不想让练了？

一个队里就这几个愿意练的，再少人干脆解散得了。

第228章

因为一开始就想岔了，所以态度自然算不上多好。

身为特长类的教练，最讨厌学生家长和班主任说，训练影响学习之类的话语。就整的你孩子跟不训练能学习好一样。

别的不说，就那个窦建安，初一的题会做不？真把他绑回教室，也是个占着茅坑不拉屎的主儿。

“想了解啥啊？”

喻昭昭没在意对方说话的态度，直接问了自己想要问的问题。

“窦建安训练是不是比一般人要更刻苦一些？”

教练点头，“这孩子体型还挺好，虽然不算太有悟性，但是踏实肯吃苦，家里边条件不太好，我知道他学习差。

但他要是能坚持跟我练下去，我能让他过个省通考，说不定大学还有点儿戏，你要是让他完全回班学习，那肯定坐不住啊，这他就不是学习的料子。”

喻昭昭这才明白人家老师为什麽脸色不好看。

急忙回答说：“没有没有，您误会了，我很赞同孩子们有个特长，就是刚才看见窦建安训练还挺努力的，就想过来了解一下他的情况。”