陈明辉无数次的想撞墙，刚才为什麽不跟六一班一起回去呢！

非要留下来受这等磨练。

杨琳霞只通知了一半的学生，要记得说自己是4班的，还有一部分学生根本不清楚。

只有不过被叫到屋子里面之后，听着评委问的那些问题，就知道好像要注意着点儿回答。

可哪怕再注意，也经不住评委们变着花样的问。

你说你是4班的，那你是4班的谁，花名册上为什麽没你的名字，你的前桌后桌是谁，你们班的数学、英语老师是谁？

这麽一问

邓局拿到总结结果，脸都黑了。

这绝对是今年这麽多堂课里最夸张的一节！

5个班的学生拼成了一个班！

不过孩子们既然都来了，也不想让孩子们白跑一趟，就继续让杨琳霞上课。

然后邓局的脸更黑了。

还没学呢，古诗会背了，学生的答案，比老师的问题记得还熟，甚至老师还没问学生的答案就已经蹦出来了。

还有这个班男生不过20多个，女生都快要到40了，这个男女比例是不是把评委们都当傻子！？

区里语文学科的教研员，直接找到了杨琳霞的资料，重重的在她的名字上画了一个圈，好久没见过这麽猖狂的人了。

直接打算去听她一个学期的课！看看她到底平时在学校里是怎麽上课的！

这堂课的导入还行，但是就是感觉很怪异，仿佛是偷了别人的课，但是又没别人的水平，长出来就变成了个四不像。