时希明噎了噎，“行！”

之后，父子两人又去小区附近另一个地方上画画课。

小宝一手持画笔，一手持颜料盘的认真老成样子，让时希明感慨万千。

突然他有了一个儿子，原本以为还能在儿子青春期来临之前，能和小宝度过几年父子和谐的日子，谁知道小宝成熟的太早，而他出现的太晚了。父子两人之间像是天生有隔膜，很难亲近。

“您是时一鸣的爸爸吗？”一个老师模样的人走过来询问。

时一鸣赶紧回神笑道：“对，我是时一鸣的爸爸。”

老师笑道：“您家小孩是我这几年见到的最有天赋的。不管是色彩感，还是想象力，模仿能力，理解能力都是一级棒。”

有了刚才乐高校长的夸赞做铺垫，时一鸣这一次还算淡定，笑道：“是吗？我和他妈妈都不是画家。”

老师：“可能您和妈妈的画画基因没有被开发出来，却在时一鸣身上得到了充分的体现。”

“还是老师您教的好。”时希明谦虚道。

这个老师有点较真，听时希明一说立马道：“您随我来！”

时希明有点懵，跟着老师走到一间画室。

“您看这些画作，全是3到5岁小孩画的作品。一般来说，小孩在这个年龄，大部分在圆圈里填色都填不好，更不用说对颜色的理解，画作意义的表达，你看你家孩子的画作，颜色应用非常流畅，已经开始运用复杂的过渡色……”

老师耐心地拿别的小孩的画作跟时一鸣的画进行对比分析，非要让时希明认定画画跟其他不用，一定是天赋占据很大程度的比例。老师教得再好，小孩子画不出来也不行。