克鲁生原以为己方舰船只需要扛住对方两到三轮的齐射。

没成想现在对方都已经开始打第六轮炮击了。

这到底是什么情况？

对方的帆缆手，舵手和炮手的水平显然不是在一个量级。

帆缆手和舵手的技术十分差劲，驾驶同等级的小船都只能勉强跟得上他的机动动作。

而对方的炮手装填速度却十分惊人，射击精度也非常高。

这种情况克鲁生还是第一次遇到。

对方舰炮的射速实在是太快了，快到令人发指。

在扛住梁耀舰队的七轮炮击之后，东印度群岛舰队终于抢占到了顺风的位置，利用风力优势向梁耀的舰队发起冲击，试图冲散梁耀舰队的阵型。

“到底是曾经的海上强国，荷兰水手的战术素养真高！”

在大胆号上和梁耀一起观战的弗里蒙特忍不住感叹道。

能在己方的炮火轰击下协调有序的完成机动，抢占到有利位置，荷兰船员的素质可见一斑。

弗里蒙特下意识的将这些荷兰船员和美利坚海军的船员进行对比，设想美利坚海军在此等情况下能否表现的像荷兰人这么出色。

弗里蒙特得出的答案是否定，美利坚海军的船员没有荷兰船员这么高的战术素养。

在上风位置通过机动获取顺风状态，继而利用机动优势冲散敌方舰队的阵型，这是荷兰海军在英荷战争中惯用的伎俩。

梁耀虽然看出了荷兰人的伎俩，但对荷兰人迎面而来的冲击却无可奈何。

梁耀的组织起来的舰队毕竟不是专业的海军，除了四艘主力军舰上的船员素质尚可，其余的舰船，尤其是飞剪船上的船员素质都很一般。

至少船员素质比对方要低上一截。

见荷兰人的舰船从侧面直接莽了上来，飞剪船，以及广东水师和海盗们的小舢板下意识避让了开来，以躲避荷兰舰船的冲撞。

很快，荷兰人的舰船机冲乱了梁耀的只舰队的阵型。

梁耀试图利用自身舰炮在技术上的优势，维持最简单的一字阵型，首尾相连，和荷兰东印度舰队的舰船进行互射的计划泡汤了。

梁耀的海上力量不比训练有素的陆上力量，一旦阵型被冲散就只能各自为战。

以他海上力量训练水平和磨合程度，以当世简陋的通讯方式，想要在战斗中重新完成集结编队是不可能的事情。